摘要
初中思想品德课是学校德育的重要途径之一,其重要性不言而喻。然而,由于某些消极因素的影响和社会舆论的影响,导致教师对农村思想品德教学认识不到位,甚至产生误解,以致于思想品德课失去了本身应发挥的作用,影响了教学效率。鉴于此,本文中笔者结合自己的教学实践,对如何做好初中思想品德教学工作提出若干建议,意在提高教学实效性,加强中学生思想道德建设,提高他们的法律意识,增强其法制观念,使他们树立正确的人生观、价值观和世界观,成为具有良好政治、思想、道德等素质的公民。
出处
《学周刊（中旬）》
2014年第7期83-84,共2页
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