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基层岗位能力导向的高职口腔专业课程一体化实践教学体系设计
被引量:
2
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摘要
文章分析了我国高职口腔专业实践教学存在的主要问题,提出以基层口腔岗位能力为导向,构建高职口腔专业课程一体化实践教学体系,全面提升教学质量。
作者
王春风
易建国
李咏
赵光叶
机构地区
怀化医学高等专科学校
出处
《新课程研究(中旬)》
2014年第6期64-66,共3页
New Curriculum Research
基金
湖南省教育厅教学改革与研究课题"基层岗位能力导向的口腔专业课程一体化实践教学改革研究"(编号:20120604)
怀化医专校级教改课题"口腔内科学理实一体化教学改革研究"(编号:2010JG05)的研究成果
关键词
口腔专业
岗位能力
理实一体化教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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