幼儿科学启蒙互动环境创设

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摘要《幼儿园教育指导纲要》着重指出：“环境是重要的教育资源．应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”同时《3—6岁幼儿学习与发展指南》中指出“为幼儿创设良好的互动环境，提供一些有趣的探究工具，用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿。”所以幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”

作者王莉莉

机构地区苏州工业园区翰林幼儿园

出处《小学科学》 2014年第5期141-141,共1页 Science

关键词《幼儿园教育指导纲要》环境创设科学启蒙教育资源互动环境幼儿学习活动材料探索活动

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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2014年第5期

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