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“分步实践法”在职业生涯规划教学中的应用被引量：1

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摘要 "分步实践法"是将职业生涯规划的教学目标分解成若干子目标,引导学生边学边练、依次逐个完成教学子目标,从而最终完成整个职业生涯规划的教学法。分步实践法针对中职生的能力特点,以实践的方式引导学生深入参与教学、重视教学过程、端正教学态度,从而有效提高中职职业生涯规划的教学效果。

作者刘伟

机构地区河源市职业技术学校

出处《职业技术》 2014年第2期100-101,共2页 Vocational Technology

关键词中职职业生涯规划分步实践法应用

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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职业技术

2014年第2期

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