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“中华神韵”校本课程的开发与实施

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摘要校本课程的开发与实施是学校贯彻教育方针、实施素质教育、培养全面发展的未来人才的具体体现。本文中笔者对我校的"中华神韵"校本课程进行了深入探讨,希望能够为各学校校本课程的研发提供借鉴。

作者赵丽娜

机构地区河北省秦皇岛市海港区东华里小学

出处《学周刊（中旬）》 2014年第6期52-52,共1页 Learning weekly

关键词校本课程开发实施

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（中旬）

2014年第6期

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