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当前视唱练耳教学的现状与分析被引量：1

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摘要视唱练耳学科是音乐教育中一门重要的基础课程,是提高学生的音乐感知能力和音乐审美能力的重要手段。在不同层次的音乐教育中,视唱练耳教学的开展存在着一些不足,文章就当前视唱练耳教育教学的现状做简单分析,希望推动视唱练耳学科建设进一步发展。

作者李晋东

机构地区吕梁学院艺术系

出处《艺术教育》 2014年第5期85-86,共2页 Art Education

关键词视唱练耳音乐教学学科建设

分类号 J613.1 [艺术—音乐]

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艺术教育

2014年第5期

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