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从重点建设到协同创新:我国建设世界一流大学的政策变迁 被引量:16

From Selective Reinforcement to Collaborative Innovation:Research on Policy Change of Building World-class University
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摘要 我国建设世界一流大学的政策经历了从重点建设到协同创新共五个阶段的变迁历程,根据倡议联盟框架的分析,不同的倡议联盟在建设世界一流大学的政策中都会拥有不同的政策参与者和信念体系,以中央政府为核心的倡议联盟在政策制定中发挥着主导作用。基于此,建设世界一流大学应从信念重组和制度重构两个方面入手:一方面,重组建设世界一流大学的政策信念体系,回归世界一流大学的本质属性和精神内核;另一方面,重构世界一流大学的制度安排,把大学治理结构的构建作为切入点来为世界一流大学的建设构筑新路径。 The policy change of building world-class universities in China has experienced five stages from selective reinforcement to collaborative innovation. Based on the analysis of advocacy coalition framework, different advocacy coalitions possess different policy actors and belief systems in the policy of building word- class universities, the coalitions represented by central government play the leading role in policy process. Based on this,the paper argues that building world-class universities should start with belief restructuring and institution reconstruction. On the one hand ,policy belief system of building world-class universities should return the essential attribute and spiritual core of university. On the other hand, institutional arrangement should be reconstructed by governance structure of university as breakthrough point, rebuilding the new path for world-class universities.
出处 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2014年第5期39-45,共7页 Modern Education Management
基金 国家社会科学基金项目"完善中国特色现代大学制度研究"(12CGL090) 曲阜师范大学博士科研基金项目
关键词 重点建设 协同创新 世界一流大学 政策变迁 selective reinforcement collaborative innovation world-class university policy change
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