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对高师第二课堂素质教育探索被引量：1

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摘要经过近两年对西北部分高等师范院校第二课堂的调查和了解，认清近年来高师第二课堂的特点和发展趋势，这对指导在实施素质教育过程中的实践活动，探索高等师范院校第二课堂适应素质教育理出了一条全新的思路。

作者李勃张伯恒

机构地区天水师范学院

出处《甘肃高师学报》 2000年第6期119-121,共3页 Journal of Gansu Normal Colleges

关键词高师院校第二课堂素质教育发展趋势特点

分类号 G652 [文化科学—教育学] G424.28 [文化科学—课程与教学论]

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甘肃高师学报

2000年第6期

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