摘要
中学生在学习化学的过程中不仅要学习知识 ,还要树立科学观念、学习科学方法 ,了解一些知识产生的过程 ,在科学态度、价值观方面得到培养和教育 ,这就对化学教师的科学素养提出了较高的要求。化学教师在科学观念、科学方法、科学知识、科学态度等方面具有较高的素养 ,才能保证教学内容 (不仅仅是知识 )
The paper analyises the relaionship between the chemistry teaching and the teachersquality in their scientific ideas,methods,knowledge and attitude.
出处
《北京教育学院学报》
2000年第4期49-55,共7页
Journal of Beijing Institute of Education
关键词
中学化学教学
科学性
化学教师
科学素养
chemistry teacher
scientific quality
chemistry education
scientific featu?
