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岭南音乐在视唱教学中的运用研究——以《岭南音乐视谱即唱》为例
被引量:
2
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摘要
本着让优秀的岭南本土文化得到良好的传承与发扬的目的,岭南地区高校加大了岭南音乐的课程开发,作为音乐基础课程的视唱教学也不断地尝试在视唱练耳教学中融入岭南音乐元素。文章在分析岭南视唱教材内容、教学过程中遇到的实际问题的同时,着重研究岭南音乐在实际教学过程中的运用。
作者
祝晨光
机构地区
广州大学音乐舞蹈学院
出处
《北方音乐》
2014年第4期114-115,118,共3页
Journal of the Northern Music
关键词
岭南音乐
视唱教学
教学过程
运用研究
分类号
J607 [艺术—音乐]
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