摘要
近年来,我国的教育基本上实现了素质教育,尤其是在我国的军校中素质教育建设的较为明显。在军校的教学过程中,其主要以实践性为主,所以其运用的教学方法也要具有实践性的特点。案例教学法,作为一种再现具体情景,对学生处理问题的能力进行培养的教学方法,其对于提高学生解决问题的信心、增强学生的解决问题能力具有至关重要的作用。因此,通过对案例教学对军校教学的意义以及实践进行详细的分析。
出处
《中国校外教育（上旬）》
2014年第4期110-110,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
