深化集体备课,提高药理学专职教师教学水平被引量：3

暂未订购

导出

摘要药理学是高等医学院校的基础课程,是临床医学、临床药物学等课程的基础,在医学药学人才培养中具有重要地位。开展多种形式的集体备课,对提高药理学专职教师的教学水平,优化教学质量具有重要意义。

作者白莉方晓燕刘亚敏

机构地区河南中医学院药理学教研室

出处《中国校外教育》 2014年第4期125-125,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基金河南中医学院博士科研基金项目编号:BSJJ2012-01

关键词集体备课药理学教学水平

分类号 R96-4 [医药卫生—药理学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1陈明.深化集体备课提高药理学教学质量[J].卫生职业教育,2013,31(2):57-58. 被引量：2
2阳洁,刘华钢,黄仁彬,林军,吴闯.集体备课在药理学教学中的实践与探索[J].广西医科大学学报,2008,25(S1). 被引量：5
3王举涛,王刚,刘劲松,吴德玲,汪路明,许凤清,王国凯,李云志,张伟.深化集体备课,提高天然药物化学教学质量[J].广州化工,2013,41(15):267-268. 被引量：4
4朱志茹,杨丽,胡波,陈芳,张俊,罗芬兰.集体备课在生理学教学中的实践[J].基础医学教育,2013,15(4):330-333. 被引量：9

二级参考文献8

1李大寨.关于青年教师培养问题的探讨[J].技术与创新管理,2004,25(4):50-52. 被引量：10
2牙彩林.集体备课的体会[J].卫生职业教育,2004,22(22):75-76. 被引量：14
3于双成,吴运涛,陈进.个性化教学风格与医学生个性化素养的形成[J].中国高等医学教育,2006(10):11-12. 被引量：7
4章登飞,马凤余,彭代银.药学教育改革与实践的初步探讨[J].安徽医药,2007,11(3):276-277. 被引量：13
5田静,崔万利,高俊涛,等.生理学教学改革探讨[J].山西科大学学报:基础医学教育版,2010,12(1):15-17.
6张海锋,闫文利,李嘉,刘文冲,季乐乐,迟素敏,王跃民,裴建明,高峰.资深教师听课在青年教师培养中的作用探讨[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2008,10(6):756-758. 被引量：10
7朱志茹,季卫刚,孙卫忠,黄维,胡志安.五年制医学生人体生理学第二课堂教学实践[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2011,13(5):417-419. 被引量：7
8高维迎.集体备课活动的实施策略[J].教学与管理（小学版）,2003(10):25-25. 被引量：4

共引文献16

1周文涛,高璇,王家平.西医院校中医学教学思路及方法的探索[J].医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(26):12-13.
2赵劲松,周书林,汪安云,李朝品.我校开展集体备课的初步研究[J].教育教学论坛,2012(3):120-121. 被引量：5
3李林,李涵英,黄国东.临床教研室如何开展集体备课[J].西部中医药,2013,26(8):45-46. 被引量：3
4付少彬,张茂生,谭莉莉.浅谈《天然药物化学》教学心得[J].广州化工,2014,42(11):239-240. 被引量：3
5黄敏杰,张国莹.集体备课对提高神经外科护理教学质量的影响[J].当代护士（中旬刊）,2018,25(12):163-164. 被引量：1
6赵韧,李小虎,陈刚,周碧蓉,林先和,陈旭华,王昌会,郭杰,程自平.高等医学院校留学生心血管内科的教学经验和体会[J].安徽医学,2016,37(8):1048-1049. 被引量：1
7林娟,马婷,彭吕琛娜.集体备课在护理学基础实验课教学中的实践与探索[J].基层医学论坛,2014,18(21):2846-2847. 被引量：2
8尤婷婷,尤思懿,邹丽宜,龚仙玲,鲁澄宇,崔燎,吴铁,林坚涛.药学专业药理学实验课程重建与探索[J].基础医学教育,2015,17(1):54-57. 被引量：4
9彭芳,周慧,陈代勇,史琴,陈天琪,王嫣,罗坤,田维毅.中医院校开展生理学集体备课的体会[J].基础医学教育,2016,18(9):696-698. 被引量：4
10张伟,吴德玲,金传山,刘劲松,许凤清,刘丛彬.青年教师参与《中药化学》课程教学改革的体会[J].广州化工,2016,44(21):181-183. 被引量：2

同被引文献18

1吴丹姣.浅谈如何优化药理教学[J].求医问药（下半月）,2013(7):334-335. 被引量：2
2赵喆,韩丽华.案例教学法在高职护理专业药理学教学中的应用与探讨[J].佳木斯职业学院学报,2014,30(5):241-241. 被引量：1
3李琳,刘叔文.提高药理学专任教师教学水平的探讨[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2011,13(3):229-230. 被引量：5
4杨渐,俞昌喜,林菁.药理学教学团队的建设与思考[J].福建医科大学学报（社会科学版）,2011,12(1):46-48. 被引量：3
5王晓美,刘传镐,曹永孝,臧伟进.药理学教学效果影响因素调查与分析[J].西北药学杂志,2012,27(4):361-363. 被引量：2
6陈明.深化集体备课提高药理学教学质量[J].卫生职业教育,2013,31(2):57-58. 被引量：2
7郭云辉.浅谈中医院校药理学教学改革的思路[J].当代医学,2013,19(26):164-164. 被引量：4
8姚立,彭彦.自主式、探究式学习在《中药药理学》教学实践中的应用[J].教育教学论坛,2014(8):126-127. 被引量：7
9黄爱君.在药理学教学中贯彻医药护协作理念的实践体会[J].卫生职业教育,2014,32(4):50-51. 被引量：2
10刘亚敏,吴宿慧,王灿,张跃文,焦河玲,白莉.浅谈药理学教学与临床实践相结合的必要性[J].中国校外教育,2014(2):93-93. 被引量：7

引证文献3

1曲震理.多形式讨论式教学法在高职高专中医专业药理学教学中的应用[J].中国中医药现代远程教育,2014,12(17):86-87.
2王桐生,李莉,刘国生,陈光亮.以疾病为中心的药理学教学[J].现代医药卫生,2016,32(16):2596-2597. 被引量：2
3巩雪俐,白杰,周文婷.基于药理学与病理生理学两学科讨论式集体备课的实践和探索[J].新疆医科大学学报,2019,42(3):423-426. 被引量：1

二级引证文献3

1朱珞宁,钱巧慧,姚东英,赵江霞,宁忠平,李新明.以“疾病为中心”的培养模式在心内科临床实习中的实践[J].中国病案,2018,19(8):78-82. 被引量：5
2祝丽琼,张建平,林仲秋,陈勍,谢梅青,许冰,青永红,陈慧.集体备课在妇产科临床见习带教中的应用[J].中国医刊,2020,55(10):1159-1160. 被引量：9
3蒋青松,冉冬芝,邱红梅.BOPPPS模式用于中西医临床医学本科药理学教学效果初探[J].中国药业,2024,33(16):21-25. 被引量：3

1程斯珍.药理学集体备课心得体会[J].广东职业技术教育与研究,2017(1):155-157. 被引量：3
2章一.医用表面活性剂应用及研究[J].科技风,2014(13):120-120. 被引量：2
3凌伯勋.一堂特色鲜明的药理课——从李卫平老师的《镇静催眠药》谈教学改革[J].岳阳职业技术学院学报,2006,21(6):121-121.
4张志群.化工原理课程CAI的开发和应用[J].高等工程教育研究,1996,44(4):85-88. 被引量：4
5刘越,周宜君,孙洪波,王斌.提高制药工程专业生物化学教学水平的研究[J].化学教育,2014,35(2):37-40. 被引量：6
6唐兰勤.提升《化学反应工程》教学水平的创新策略方法[J].中国化工贸易,2011,3(11):158-158. 被引量：1
7牛方.张宇峰:以教带改寓教于研[J].中国纺织,2012(6):150-150.
8高歌.葡萄糖注射液在生产中应注意的问题分析及解决办法[J].黑龙江科技信息,2012(22):21-21.
9宋春悦.第十五届吴杨医学药学奖揭晓[J].中国科技奖励,2014,0(11):64-64.
10山西电大隆重举行2010年中青年教师教学基本功竞赛[J].山西广播电视大学学报,2010,15(5).

中国校外教育

2014年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

深化集体备课,提高药理学专职教师教学水平被引量：3

参考文献4

二级参考文献8

共引文献16

同被引文献18

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

深化集体备课,提高药理学专职教师教学水平 被引量：3

参考文献4

二级参考文献8

共引文献16

同被引文献18

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

深化集体备课,提高药理学专职教师教学水平被引量：3