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人体整体塑化断层标本与影像学结合在临床教学中的应用 被引量:3

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摘要 目的探讨人体整体塑化断层标本与影像学结合在临床教学中的应用。方法制做整体塑化断层标本,把同一标本的同一断面的解剖标本照片与CT、MRI、超声等作对比,用于临床教学。结果满足了临床教学的要求,深受学生欢迎,提高了教学质量;标本不易受损,节约了尸体资源。结论人体整体塑化断层标本与影像学结合可促进解剖与临床影像教学。
作者 李文明
出处 《继续医学教育》 2014年第4期88-89,共2页 Continuing Medical Education
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