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关于小学数学探究式教学的分析

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摘要本文采用文献资料法和实例实践法分析目前小学数学教学过程中使用探究式教学存在的一些问题，并根据问题提出相应的建议。希望提出的建议能够对笔者和小学一线教育工作者将来的工作给予一定的指导和参考。

作者王磊

机构地区神木县大柳塔第三小学

出处《小学科学》 2014年第4期53-53,共1页 Science

关键词探究式教学小学数学数学教学过程文献资料法教育工作者教学存在问题提出文采

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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小学科学

2014年第4期

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