在博士学位论文工作中如何提高创新水平的认识
被引量：3
共引文献32
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1王磊,蔡志勤,王殿龙,杨光辉,王德伦,滕弘飞.学位论文的评价系统[J].大连理工大学学报（社会科学版）,2003,24(2):15-20. 被引量：3
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2马达.有关高师音乐学硕士研究生教育问题的若干思考[J].人民音乐（评论）,2004(6):49-51. 被引量：12
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3居学海,王遵尧.思维能力培养在教学实践中的应用[J].盐城工学院学报（自然科学版）,2004,17(3):73-75.
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4孙庆祝,孙晋海,刘一民.研究生创新能力的培养和建立多维系统教学模式的研究[J].中国体育科技,2002,38(7):57-60. 被引量：12
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5武书连,吕嘉,郭石林.2001中国大学研究生院评价[J].科学学与科学技术管理,2001,22(11):14-20. 被引量：14
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6王发.研究生教育是培养科学研究素质的教育——再论研究生教育是高层次的素质教育[J].学位与研究生教育,2000(5):61-63. 被引量：15
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7彭拥军.大众化背景下研究生教育质量问题[J].江苏高教,2006(1):5-7. 被引量：10
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8陈立新.全国百篇优秀博士学位论文的计量分析[J].高等教育研究,2009,30(2):55-60. 被引量：21
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9吴佩林,何尊沛.实施研究生创新教育的主要途径[J].现代教育科学（高教研究）,2001(2):60-63. 被引量：11
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10郑冬梅,王悦.构建研究生实验教学体系,培养研究生创新能力[J].实验技术与管理,2010,27(5):146-147. 被引量：57
同被引文献13
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1曾家刚,夏显波,蒲云.建立健全博士研究生培养创新机制[J].西南交通大学学报（社会科学版）,2005,6(3):50-53. 被引量：5
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2邹海燕.美国专业博士研究生培养的影响因素分析[J].高等农业教育,2005(8):93-95. 被引量：7
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3刘向兵.大学核心竞争力概念辨析[J].中国人民大学学报,2006,20(2):143-146. 被引量：59
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4邓子新,夏有为.实验室重在培养创新型的人才[J].实验室研究与探索,2007,26(3):1-4. 被引量：72
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5教育部学位管理与研究生教育司.2003--2005研究生教育创新计划实施报告[M].北京:北京理工大学出版社,2006:39-44.
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6教育部.2000年中国教育绿皮书[M].北京:教育科学出版社,2001.
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7颜建勇.现阶段我国研究生教育发展的主要问题及对策[J].探索与争鸣,2007(9):62-64. 被引量：6
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8刘波,李萌,李晓轩.30年来我国科技人才政策回顾[J].中国科技论坛,2008(11):3-7. 被引量：41
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9张文修.谈创新教育与教育创新[J].中国高教研究,2004(3):29-34. 被引量：20
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10郑晓年.切实加强博士生的创新性培养[J].中国高等教育,2002(22):31-32. 被引量：5
引证文献3
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1曾家刚,夏显波,蒲云.建立健全博士研究生培养创新机制[J].西南交通大学学报（社会科学版）,2005,6(3):50-53. 被引量：5
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2夏石头,萧浪涛,彭克勤,匡逢春,曾可.创新型植物学博士研究生培养模式探讨[J].高等农业教育,2008(12):73-75. 被引量：2
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3王若仲,丁君辉,蔺万煌,黄乐宁.植物学专业博士研究生创新人才培养规格及其实现途径[J].中国科教创新导刊,2010(19):22-23.
二级引证文献7
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1牛智有,廖庆喜.博士研究生培养质量的思考与措施[J].华中农业大学学报,2005,24(S1):166-168. 被引量：14
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2张宗益,刘东,夏晓玲,戴元淑,郑小林.以博士生培养制度创新 促进内生激励机制建设[J].学位与研究生教育,2008(9):5-8. 被引量：4
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3夏石头,萧浪涛,彭克勤,匡逢春,曾可.创新型植物学博士研究生培养模式探讨[J].高等农业教育,2008(12):73-75. 被引量：2
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4张宗益,郑小林,冯斌,夏晓玲,黄雪.构建博士生招生内生性约束机制 提升博士生科研能力与学术水平[J].学位与研究生教育,2009(5):5-8. 被引量：8
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5汪发元,刘在洲.后大众化时期我国高等教育多样化发展政策分析[J].教育探索,2013(1):8-10. 被引量：3
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6夏石头,萧浪涛,彭克勤,蔺万煌,王若仲,黄志刚.基于“六强”模式的创新型人才培养的探索与实践——以湖南农业大学植物学科创新型人才培养为例[J].教育教学论坛,2016(3):111-113. 被引量：4
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7夏石头,彭克勤,萧浪涛,匡逢春.高等农业院校植物学科的创新文化建设[J].教育教学论坛,2016(34):98-101. 被引量：1
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1刘小秋.全面实施人才战略 加强师资队伍建设[J].山西警官高等专科学校学报,2001,9(4):49-51.
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2杨震.高校特色人才培养模式创新对策研究[J].天津市教科院学报,2012,24(1):34-36. 被引量：7
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3余淋飞.做民办高校本科教学评估的典范——三江学院院长陈万年就评估工作接受本刊专访[J].教育（高教观察）（中旬）,2007,0(1):62-62.
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4优化人才培养环境 创新校企合作模式——潍坊科技学院[J].现代企业教育,2011(23):86-87.
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5陈希有,牟宪民,刘凤春,刘蕴红.关于多样化毕业设计教学方法的思考[J].中国大学教学,2012(8):59-60. 被引量：16
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6李爱春,郝新宇.完善我国大学创新人才培养环境探讨[J].技术与市场,2009,16(5):86-87.
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7张晓红,孙召伟.论学分制与大学生创新素质的培养[J].职业时空,2008,4(5):119-119.
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8张引.加入WTO后高校思政教育与人才培养环境[J].安徽农业大学学报（社会科学版）,2006,15(4):83-85.
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9戴昕.彰显“唯实”特色文化 造就“三实”优秀人才[J].中国建设教育,2013,0(2):6-9.
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10王晓.研究生创新型人才培养的环境因素分析[J].大家,2011(20):67-67.
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