《老年护理学》课程融合式教学的探讨被引量：2

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摘要在老年护理教学中，通过采用融合式教学的方式，提高学生的学习积极性，促进学生对理论知识的理解和掌握，让同学们开始关注老年人，学会关怀和护理老年人。

作者杨柳

机构地区芜湖市皖南医学院

出处《中国科教创新导刊》 2014年第10期77-77,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基金 2013年度校级质量工程立项建设教学研究项目项目编号:2013jyxm23

关键词老年护理学融合式教学教学方式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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