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“和”文化对教育的启示

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摘要每个生命都是一个鲜活的个体，教育永远在培养不同的生命个性，教育之于人的意义在于培育和成全，在于它应该让人获得自由与和谐的发展。

作者彭鹤立

机构地区中央民族大学附属中学

出处《未来教育家》 2014年第3期58-60,共3页 Future Educationalists Magazine

关键词教育文化生命培养

分类号 Q10 [生物学—普通生物学]

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未来教育家

2014年第3期

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