期刊文献+

“沉浸阅读”:架起通向“有效表达”的桥 被引量:1

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 我们学生中一定有这样的人:某位性格内向沉默寡言的男孩,玩起电脑来表情生动,十分投入,跟游戏玩家谈起感受来滔滔不绝:某位学生课间阅读一本很有意思的书.以致于没听到上课的铃声……我们将这种现象叫做“沉浸”,也就是通常说的“很投入”。
作者 裴友军
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2014年第3期32-34,共3页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献5

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部