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数字化的多媒体语言实验室的教学优势及管理措施
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摘要
在数字化多媒体语言实验室中,呈现出图文、影像及声音交互性,是教学模式上的飞跃。本文从语言实验室相关背景出发,分析了在语言实验室中实行多媒体技术的优势,并针对数字化多媒体语言实验室使用情况提出详细的优化措施。
作者
方锐锐
机构地区
山西省吕梁学院
出处
《中国信息技术教育》
2014年第6期47-48,共2页
China Information Technology Education
关键词
多媒体
数字化
语言实验室
优化管理
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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