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数字化的多媒体语言实验室的教学优势及管理措施

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摘要 在数字化多媒体语言实验室中,呈现出图文、影像及声音交互性,是教学模式上的飞跃。本文从语言实验室相关背景出发,分析了在语言实验室中实行多媒体技术的优势,并针对数字化多媒体语言实验室使用情况提出详细的优化措施。
作者 方锐锐
机构地区 山西省吕梁学院
出处 《中国信息技术教育》 2014年第6期47-48,共2页 China Information Technology Education
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