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浅阅读时代图书馆阅读推广创新研究
被引量：
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摘要
针对我国阅读推广现状,提出应重视我国阅读推广,并通过建立阅读推广机构、丰富阅读资源、建立阅读激励机制、开展丰富多彩的阅读活动和多样化的阅读模式等途径不断创新我国阅读推广机制。
作者
彭华
机构地区
盐城师范学院图书馆
出处
《内蒙古科技与经济》
2014年第7期132-134,138,共4页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
关键词
浅阅读
阅读推广
创新机制
分类号
G251 [文化科学—图书馆学]
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