校本课程开发过程中的问题与建议

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摘要校本课程是指学校在实施国家课程、地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地和学校的课程资源，根据学校的办学思想，由学校教师编制、实施和评价的，具有多样性和可供学生选择的课程。校本课程开发是对国家和地方课程的重要补充，其目的是通过不断优化课程权力与资源配置来提高教育的效益以及教育适应变革的能力，以弥补国家和地方课程的不足。

作者姜平

机构地区长沙市教育科学研究院全国综合实践活动专业委员会

出处《基础教育课程》 2014年第5期36-38,共3页

关键词校本课程开发开发过程国家课程地方课程学生选择科学评估课程资源办学思想

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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