摘要
思政课在高职学生素质培养中具有不可替代的核心地位。但是目前,高职思政课教学普遍存在着困境,思政课的育人作用效果有限。高职思政课必须创新人才培养思路,要注重学生素质培养,创新思政课教学理念;构建模块化教学体系,创新思政课教学内容;开辟多渠道,创新思政课教学方式;探索多形式,创新思政课考核方式。
出处
《当代职业教育》
2014年第4期96-98,共3页
Contemporary Vocational Education
基金
河北省2013年高等学校人文社会科学研究项目<高职思想政治理论课对学生素质培养的新思路与实践探索>(项目编号:SZ132045)的研究成果
