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临床路径教学模式在中医护理临床教学中的应用研究 被引量:21

Application of clinical pathway in the clinical teaching of traditional Chinese medicine nursing
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摘要 应用临床路径教学模式进行中医护理临床教学,通过具体设置每周的教学目标、教学内容、教学方法和评价方式,使中医护理临床教学标准化和程序化,以保证学生能够在限定的教学时间内全面掌握中医护理内容,提高中医护理教学质量。 This paper introduced the application of clinical pathway in the clinical teaching of traditional Chinese medicine(TCM) nursing. The weekly teaching objectives,teaching content,teaching methods and evaluation methods were identified to make the clinical teaching of TCM nursing more standardized,so as to facilitate the students to master the knowledge and skills of TCM nursing in limited time and improve the quality of clinical teaching.
作者 李青
出处 《中华护理教育》 2014年第2期121-122,共2页 Chinese Journal of Nursing Education
基金 2011年湖北省襄阳市科技局研究开发资金资助项目(2011-138)
关键词 临床路径 临床实习 教育 中医 护理 Clinical Pathways Clinical Practice Education, Nursing (TCM)
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参考文献5

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