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浅谈中学历史教学中的学法指导

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摘要加强对学生的学习方法的指导无疑是教给学生获取历史知识和提高能力的金钥匙。历史学法指导是指学生在教师的指导下，参与各种历史学习活动，从而获得知识、形成历史学习能力的手段。本文就历史学法指导提出了一些自己的看法。

作者马学明

机构地区四川省凉山州越西县第二中学

出处《魅力中国》 2014年第5期208-208,共1页

关键词中学历史教学学法指导

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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