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夯实常规教学切实提高教学质量——信息技术课程教学“十要” 被引量：1

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摘要学业水平考试评价是信息技术课程实施的重要环节,必将推进信息技术课程教育教学的规范发展.在日常教学中,如何切实培养高中生的信息技能、感受信息文化、增强信息意识、内化信息伦理,是一个值得深入探索的课题.笔者认为,只有夯实常规教学中的各个环节,才能真正提高教学质量,全面提升高中生信息技术学业水平.

作者韩民

机构地区辽宁省农村实验中学

出处《辽宁教育》 2014年第2期61-62,共2页

关键词信息技术课程教学教学质量常规教学学业水平课程实施考试评价日常教学教育教学

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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