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网络多媒体环境下小学语文古诗教学探析

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摘要 网络多媒体兼备图、文、声、像,可以生动逼真地传递教学信息,有利于促进学生对古诗的理解,提高古诗的教学效果。
作者 刘松
出处 《教师》 2014年第9期54-54,共1页 Teacher
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