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以“职业能力为本位”的幼师英语教学初探

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摘要我国双语教学的不断发展，对未来的幼儿园英语教师提出了新的要求，也对从事幼师英语教学工作的教师提出了更高的要求。随着中职英语教学改革的不断深入，英语教师也要开始探索以“职业能力为本位”的英语课堂教学。

作者张海芬

机构地区大埔县田家炳高级职业学校

出处《广东教育（职教）》 2014年第3期75-76,共2页

关键词职业能力幼师英语教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

2014年第3期

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