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激发中职学生学习数学课兴趣的体会

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摘要数学是中职学校的一门重要基础课，但现在的中职学生大多数通过免试入学，学生的学习基础薄弱，逻辑思维较差，如何学好数学这门课，已经成为教师们非常头疼的一个问题。本文通过实践研究，基于对现在中职学生的了解，介绍在实践教学中能激发中职学生学好数学课的一些有效措施。

作者徐锋文

机构地区云浮市新兴理工学校中学

出处《广东教育（职教）》 2014年第3期70-71,共2页

关键词中职数学教学兴趣

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

2014年第3期

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