建筑设计基础教学新模式设想被引量：2

下载PDF

导出

摘要分析传统建筑设计基础教学模式利弊，提出“整合──分解──再整合”基础教学新模式.

作者毛利群

机构地区宁波大学建筑系

出处《宁波大学学报（教育科学版）》 2000年第5期46-48,共3页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

关键词高校建筑设计基础教学教学改革传统教学模式

分类号 TU－4 [建筑科学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1张永和.谈在美国建筑教育中我所看到的三个问题[J].新建筑,1989(1):70-72. 被引量：1
2周榕.建筑教育方法论研究初探[D].清华大学硕士学位论文,1995.
3顾大庆.设计方法论与建筑设计教学[J].新建筑,1986,(1):30-30.
4张良皋.建筑初步课管见[J].新建筑,1996(4):59-60. 被引量：4
5刘业.建筑教学模块化的思索[J].建筑学报,1995(8):32-33. 被引量：6
6李晓峰.建筑设计教与学──专题化教学体系的探索与实践[J].新建筑,1994(4):59-60. 被引量：2
7罗亮.建筑设计基础教学新体系[J].新建筑,1992(1):27-32. 被引量：3

二级参考文献5

1张良皋.建筑化的雕塑、雕塑化的建筑和中国建筑[J].新建筑,1994(3):22-25. 被引量：1
2罗文媛.掌握形式语言是建筑设计基础教学的根本任务[J].新建筑,1994(4):53-55. 被引量：2
3顾大庆.论我国建筑设计基础教学观念的演变[J]新建筑,1992(01).
4张良皋.空谷幽兰——赞兰苑山庄[J].新建筑,1989(3):32-33. 被引量：2
5罗亮.建筑设计基础教学新体系[J].新建筑,1992(1):27-32. 被引量：3

共引文献11

1张良皋.建筑初步课管见[J].新建筑,1996(4):59-60. 被引量：4
2刘恭.建筑设计教学体系建设[J].新建筑,1998(1):57-59. 被引量：2
3王婷.关于《景观初步》课程教学的思考与尝试[J].甘肃科技,2009,25(16):166-168. 被引量：1
4刘业华.关于21世纪的中国建筑学教育发展的思考[J].华中建筑,1998,16(4):135-136. 被引量：3
5张良皋.匠门述学——为纪念中央大学建筑系成立70周年谈中国建筑教育[J].新建筑,1999(2):58-59. 被引量：5
6王璐,施瑛,刘虹.基于建筑学的平面构成教学探索——华南理工大学建筑设计基础之形态构成系列课程研究[J].南方建筑,2011(5):44-47. 被引量：10
7俞晓牮,周忠长.建筑学教学体系模块化探索[J].城市建筑,2015,0(14):294-296. 被引量：3
8张程,陶峰,丁娜,余国栋.应用型本科院校建筑学专业模块化改革的思考——以合肥学院为例[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2016,32(5):200-202. 被引量：8
9罗艳,徐从发,秦玉.建筑学专业“多极化”人才培养目标探析[J].经济研究导刊,2018(5):149-152.
10王成晖,刘业,周庆.广东省城市总体规划中文化遗产保护规划的模块化思考[J].南方建筑,2016(4):86-92. 被引量：11

同被引文献1

1李晓峰.建筑设计教与学──专题化教学体系的探索与实践[J].新建筑,1994(4):59-60. 被引量：2

引证文献2

1吴锋,段德罡,白宁.从“类型”到“切片”——建筑设计方法论教育的探讨——城市规划专业低年级教学改革系列研究(6)[J].建筑与文化,2009(10):64-66. 被引量：6
2张晓燕.谈环境艺术专业中建筑设计课程的教学[J].中国建设教育,2006,0(6):24-25. 被引量：2

二级引证文献8

1谢晖,杨蕊,蔡忠原.视觉意向与形式支持——建筑设计方法教学环节5——城市规划专业低年级教学改革系列研究(6)[J].建筑与文化,2009(12):82-83.
2冯维波,裴雯,巫昊燕,乔柳.城市规划专业课程设置构想——融合建筑学与地理学的城市规划教育模式[J].高等建筑教育,2011,20(3):52-56. 被引量：12
3卢雪松.《建筑制图》课程的教学方法探讨[J].科协论坛（下半月）,2011(10):158-159. 被引量：2
4刘力,徐蕾.以学生认知为导向的建筑学专业低年级设计课教学研究[J].华中建筑,2014,32(4):179-181. 被引量：4
5李迎丹.基于艺术设计专业交叉需求的课程内容探讨——以环境艺术设计专业为例[J].艺术与设计（理论版）,2014(7):169-171.
6杨欣,赵可.农林高校本科生对城镇规划教学的满意度分析[J].安徽农业科学,2017,45(4):255-256.
7蔡丽.从建筑本体到多维度思考——宁波大学城规专业建筑设计课程改革初探[J].山东农业工程学院学报,2018,35(4):106-108.
8刘茜,林祖锐,张潇,陈坦.剖面空间的类型转译——以景观塔设计教学为例[J].中外建筑,2023(3):113-118. 被引量：3

1高颖,史争光.室内设计专业建筑设计基础教学问题探讨[J].华中建筑,2009,27(8):267-270. 被引量：2
2罗亮.建筑设计基础教学新体系[J].新建筑,1992(1):27-32. 被引量：3
3刘剀,王萍,李保峰.建筑设计基础教学研究[J].新建筑,2005(3):23-26. 被引量：8
4贺学林,张颖,武慧平.谈高职园林规划设计教学新模式[J].中国成人教育,2008(10):167-168. 被引量：3
5吴桂宁,鲍戈平,罗卫星.建筑设计教学新模式探讨[J].新建筑,1997(3):49-51. 被引量：6
6忻一平.建立《建筑构造》课教学新模式的实践与思考[J].无锡教育学院学报,2003,23(4):78-81. 被引量：2
7刘春香.由毕业设计反观建筑设计基础教学[J].高等建筑教育,2013,22(3):98-101. 被引量：1
8张茹.初探技工学校旅游酒店英语专业教学新模式[J].黑龙江科技信息,2010(9):162-162. 被引量：2
9兰晓玲.建筑施工技术课程教学改革与教学新模式探索[J].山西建筑,2012,38(5):275-276. 被引量：10
10周永.建筑工程专业实践教学改革的探讨[J].山西建筑,2007,33(22):213-214. 被引量：10

宁波大学学报（教育科学版）

2000年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

建筑设计基础教学新模式设想被引量：2

参考文献7

二级参考文献5

共引文献11

同被引文献1

引证文献2

二级引证文献8

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

建筑设计基础教学新模式设想 被引量：2

参考文献7

二级参考文献5

共引文献11

同被引文献1

引证文献2

二级引证文献8

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

建筑设计基础教学新模式设想被引量：2