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对《3-6岁儿童学习与发展指南》中“学习品质”的理解与思考
被引量：
7
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摘要
“学习品质”对儿童的学习与发展有重要影响。《3—6岁儿童学习与发展指南》将培养儿童的“学习品质”这一具有前瞻性的理念很好地融入到各领域的内容之中．强调学习品质的好坏决定了儿童现在和今后学习与发展的质量，将学习品质视为儿童入学准备与长远发展的一个关键领域。引导儿童养成积极的学习品质有助于提高他们的自我调节能力和执行能力，使之学会如何更有效、更高效地学习。
作者
刘圆圆
杨宁
机构地区
华南师范大学教育科学学院
出处
《教育导刊（下半月）》
2014年第2期11-15,共5页
Journal of Educational Development
关键词
《3—6岁儿童学习与发展指南》
学习品质
幼儿
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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