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“精讲多练”在高师学前儿童科学教育中的运用

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摘要结合教学实际,阐述如何进行"精讲多练",以培养应用型人才。

作者李城阮晓怡钟丽霞

机构地区韶关学院韶州师范分院

出处《黑龙江生态工程职业学院学报》 2014年第2期101-102,共2页 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering

关键词精讲多练高师学前儿童科学教育

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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黑龙江生态工程职业学院学报

2014年第2期

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