摘要
化工原理是生物工程、化学工程与工艺等专业重要的专业基础课。为适应经济社会发展的需要,培养创新人才,在教学中采用了实例教学法、归纳总结法和研究性教学等教学方法。实例教学法通过实例引出教学内容,提高了学生的学习兴趣和培养了学生的创新意识;归纳总结法将课程知识有机的归纳整理,培养了学生的综合能力和创新精神;研究性教学提高了学生在教学过程中的主体地位,培养了学生的创新思维、创新能力。
基金
山东省高等学校教学改革项目(2012477)
山东省教育科学"十一五"规划课题(2010GZ081)
山东省精品课程建设项目
德州学院教学研究项目
德州学院实验技术项目(SYJS-B12002
SYJS-A13002)
