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在传统与现代之间:20世纪德国高等教育 被引量:29

Germany higher education in 20th century: between tradition and mordernization
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摘要 :2 0世纪的德国高等教育在变化多端的政治和社会背景下经历了曲折的发展过程 ,由盛入衰。从文化或观念的层面分析 ,德国大学传统的组织理念是与 1 9世纪作坊式的科学活动方式相匹配的 ,因而大大促进了科学的发展。但随着科学由作坊式的小科学向企业化的大科学过渡 ,建立在传统大学理念之上的德国大学 ,在 2 0世纪受到科学本身的发展和高等教育发展两方面的挑战 。 Germany higher education in 20th century experienced a very hard development and went through its prosperity,but in the end declined. This partly due to the varied political and social background. In view of culture or concept, the author thought the traditional organization ideas of Germany university corresponds with the workshop way of scientific activities in 19th century,so it used to promote the development of science. But with the transitions from ‘small science’ characterized with workshop to ‘big science’ characterized with enterprizes, Germany universities based on traditional ideas of university was challenged in 20th century by the development of science itself and the development of higher education. So they were confronted with many crises.
作者 陈洪捷
出处 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第1期88-94,共7页 Journal of Higher Education
关键词 高等教育 德国 20世纪 组织理念 教育理念 传统教育 科学研究 教育改革 作坊式 higher education German 20th century ideas of university organization
  • 相关文献

参考文献3

  • 1希尔斯 付铿(译).论传统[M].上海:上海人民出版社,1991.15-16.
  • 2本一戴维 赵佳苓 等.科学家在社会中的角色[M].成都:四川人民出版社,1988..
  • 3朱克曼.科学界的精英-美国的诺贝尔资金获得者[M].北京:商务印收馆,1982..

共引文献12

同被引文献410

引证文献29

二级引证文献89

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