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基于ACM/ICPC的学生专业能力和创新能力培养研究

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摘要计算机专业能力和创新能力是IT企业检验学生的两大标准。针对目前高校学生编程能力低、毕业竞争力差的问题,结合基于ACM/ICPC的计算机专业育人模式,总结管理和实践的经验,为高校计算机大学生的专业能力及创新能力培养体系提供新思路。

作者李博李顺新胡杨柳

机构地区武汉科技大学计算机科学与技术学院智能信息处理与实时工业系统湖北省重点实验室

出处《科技创业月刊》 2014年第3期181-183,共3页 Journal of Entrepreneurship in Science & Technology

基金 2012年国家级大学生创新创业训练计划项目"基于ACM/ICPC的大学生培养计划"(项目编号:201210488029) 2012年湖北省教学研究项目"基于ACM/ICPC的大学生创新素质教育模式研究"(项目编号:2012215)阶段成果

关键词编程能力创新能力学生社团

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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