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论物理概念教学学生思维能力的培养策略

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摘要 1 物理概念的形成过程概念是指人脑反映客观事物本质特性的思维形式．人们通过实践，从客观事物中排除许多非本质的特性，抽出其特有属性概括而得到的．概念形成的过程如图1。

作者许晓燕

机构地区扬州市蒋王中学

出处《中学物理》 2014年第4期2-3,共2页

关键词物理概念教学培养策略思维能力学生本质特性客观事物思维形式概念形成

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2014年第4期

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