基于中国——东盟自由贸易区物流业发展的物流信息技术课程开发研究被引量：6

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摘要阐述物流信息技术研究的现状，理顺课程开发的思路，提出开发适合中国-东盟自由贸易区物流业发展的物流信息技术课程，并以GPS技术为例，提出“知识目标＋能力目标＋单元实训”三者结合的课程开发是比较好的方式。

作者吴砚峰

机构地区广西职业技术学院

出处《广西教育》 2014年第3期70-72,共3页

基金 2011年新世纪广西高等教育改革工程项目A类课题(2011JGA205)

关键词中国-东盟自由贸易区物流业物流信息技术课程开发

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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