摘要
数学是一门系统性很强的科学，首先，任何一个数学概念和规律都是包含在一定的知识体系当中。只有深刻地理解了所有概念、规律的关系，以及他们在整个数学知识体系中的地位和作用，理解才够深刻，记忆才会牢固，运用才会得心应手。其次，在一定范围内的概念和规律，也有主次之分。因此，在数学教学中，不仅要掌握个别的概念和规律，而且要掌握其知识体系；不仅要掌握知识体系而且要突出重点、难点，以点带面，抓住知识的“纲”，做到“纲举目张”。
出处
《学周刊（下旬）》
2014年第3期69-69,共1页
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