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浅谈高中物理实验的生活化被引量：1

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摘要物理实验是对物理知识的探索过程,物理来源于生活,教师在教学过程中要重视物理实验的生活化。本文提出应让学生在生活中发现问题,自己动手解决问题,从而掌握物理知识和规律,提高学生学习物理的兴趣,培养学生的综合实验能力。

作者张维汉

机构地区吉林师范大学物理学院

出处《教育教学论坛》 2014年第16期253-254,共2页 Education And Teaching Forum

关键词高中物理物理实验生活化

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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