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面向卓越工程师培养的《机械设计》教学改革与实践

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摘要 根据面向卓越工程师培养的要求,卓越班学生的状况,从实际出发,对《机械设计》课程教学进行了改革与探索。扩展了课程教学内容,增大了课程设计选题范围,加强了课外训练。上述改革,加强了对学生自学能力、动手能力、创新思想的培养以及学生个性化培养,经过初步实践,取得了较好的效果。
出处 《教育教学论坛》 2014年第16期46-47,共2页 Education And Teaching Forum
基金 武汉理工大学教研项目:(2010017)
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