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复合育人模式下拓展专业教学运行管理存在问题与改进研究——以汽车与交通学院为例

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摘要本文通过剖析复合人才培养模式的拓展专业管理中存在的几个主要问题,分析研究了拓展专业在运行管理和操作层面上的可行性,并结合工作实际,从促进跨类拓展、招生管理及宣传、课程安排、考试改革等方面提出了具体建议,以期有益于建立健全拓展专业实施的管理办法和工作流程。

作者鲍薇薇

机构地区深圳职业技术学院汽车与交通学院

出处《教育教学论坛》 2014年第15期8-10,共3页 Education And Teaching Forum

关键词复合育人拓展专业运行管理

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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教育教学论坛

2014年第15期

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