道路桥梁与渡河工程专业卓越工程师培养模式研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要针对道路桥梁与渡河工程专业卓越计划培养方案中存在的问题,本文提出从卓越工程师培养目标、课程体系改革、人才培养模式、教育培养实践和培养质量保证体系方面开展相关研究工作,以期为参与高校制定、实施和完善卓越计划专业培养方案提供借鉴与参考。

作者马士宾张彩利王清洲孙建诚

机构地区河北工业大学土木学院

出处《教育教学论坛》 2014年第14期176-177,共2页 Education And Teaching Forum

关键词道路桥梁与渡河工程专业卓越工程师培养模式

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1郭健.土木工程专业人才培养的发展与构想[J].教育教学研究,2010(1):19-21.
2林健.“卓越工程师教育培养计划”专业培养方案研究[J].清华大学教育研究,2011,32(2):47-55. 被引量：457
3刘焕亮等.发挥多学科协作优势,建设有特色的专业教学体系[J].高等工程教育研究,1994,(1).

二级参考文献6

1林健.高校工程人才培养的定位研究[J].高等工程教育研究,2009,57(5):11-17. 被引量：94
2林健.工程师的分类与工程人才培养[J].清华大学教育研究,2010,31(1):51-60. 被引量：145
3林健.“卓越工程师教育培养计划”通用标准研制[J].高等工程教育研究,2010,58(4):21-29. 被引量：617
4林健.谈实施“卓越工程师培养计划”引发的若干变革[J].中国高等教育,2010(17):30-32. 被引量：376
5林健.“卓越工程师教育培养计划”学校工作方案研究[J].高等工程教育研究,2010,58(5):30-36. 被引量：261
6林健.注重卓越工程教育本质创新工程人才培养模式[J].中国高等教育,2011(6):19-21. 被引量：251

共引文献457

1王盎然,张红,王亚纳,沈华芬,潘鹏举.新工科背景下化学工程与工艺专业建设的探索与实践[J].化工高等教育,2022,39(2):47-52. 被引量：22
2钟东阶.机械工程专业卓越工程师培养过程质量分析与控制[J].装备制造技术,2021(6):237-240.
3胡科,段世飞,高东燕.工程能力视角下工业竞争力指标体系的构建及应用研究[J].高等工程教育研究,2020,68(1):79-85. 被引量：6
4任连城,周传德,周秋沙,王久华,魏昌祥,雷贞贞.“卓越工程师”培养模式初探[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2012(24):177-178.
5薛刚,郭晓燕.土木专业毕业设计模式的探索与实践[J].东南大学学报（哲学社会科学版）,2012,14(S2):244-246. 被引量：4
6Bottom Up与Top Down[J].管理学家（学术版）,2013(12):34-34.
7段存升,潘耀芳.“卓越工程师”本科试点专业培养方案整体制定原则的探讨[J].大家,2012(14):1-2.
8周中林.信息管理与信息系统专业“卓越工程师”培养模式探索[J].大家,2012(12):205-206. 被引量：3
9邓婉玲,马晓玉,黄伟英,黄君凯.电子信息类专业实践性创新人才培养体系的研究和探索[J].武汉大学学报（理学版）,2012,58(S2):41-46. 被引量：20
10高有华,翟慧萍,邵岳,龚淑秋,刘晓明.面向卓越工程师培养的“电工学”课程改革[J].电气电子教学学报,2012,34(S1):74-76. 被引量：7

同被引文献4

1蔡迎春,郑元勋,黄静卿.道路桥梁与渡河工程专业本科教学方法研究[J].高等建筑教育,2012,21(6):19-22. 被引量：6
2汪海年,杨光辉,张久鹏.道路桥梁与渡河工程专业(国际班)双语教学方法探索与实践[J].陕西教育（高教版）,2013(1):85-86. 被引量：8
3尹应梅,禹智涛,吕建兵,胡三根.基于OBE理念道路桥梁与渡河工程专业教学研究[J].高教学刊,2019,0(16):93-95. 被引量：6
4刘平伟,张胜利,覃媛媛,李红远.应用技术型高校道路桥梁与渡河工程专业实践教学课程体系优化研究[J].教育现代化（电子版）,2015(17B):144-145. 被引量：7

引证文献1

1肖杰.新工科背景下道路桥梁与渡河工程专业卓越人才培养策略探析[J].科教导刊,2022(33):74-76. 被引量：2

二级引证文献2

1张翛,孟麟,王永宝,高阳,聂云靖.交通强国背景下校企合作实践教学体系探究——以道路桥梁与渡河工程专业为例[J].大学教育,2023(10):79-82. 被引量：1
2李雪连,于新,何平平.“双一流”建设背景下道路桥梁与渡河工程专业应用型本科创新人才培养与实践[J].就业与保障,2025(2):142-144.

1陈旭勇,黄风婵,殷正霞.道路桥梁与渡河工程专业教学改革探讨[J].科技创业月刊,2013,26(4):126-128.
2易灵芝,李明,伍衡山,伍琼芳,李子龙,杨建明.土木工程专业认证背景下的道路桥梁与渡河工程专业青年教师教学能力发展研究与探索[J].教师,2015,0(28):127-127. 被引量：1
3易灵芝,李明,李子龙,伍琼芳,伍衡山,杨建明.“以学生为中心”的道路桥梁与渡河工程专业启发式教学新模式研究与实践[J].教师,2015,0(23):81-82.
4张伟.应用型本科院校道路桥梁与渡河工程专业教学改革研究[J].科技创新导报,2009,6(36):57-57. 被引量：6
5马士宾,张彩利,王清洲,孙建诚.道路桥梁与渡河工程专业卓越工程师人才培养课程体系设置研究[J].教育教学论坛,2015(8):91-92. 被引量：1
6张鹏,李清富,张天航.道路桥梁与渡河工程专业本科毕业设计质量控制研究[J].高等建筑教育,2013,22(4):121-124. 被引量：16
7张雁.道路桥梁与渡河工程专业综合实践教学研究——以内蒙古农业大学“海留图道路工程综合实习基地建设”为例[J].教育教学论坛,2017(9):98-101. 被引量：1
8金辉,郭范波,邵国涛.道路桥梁与渡河工程专业实践教学研究与探索[J].实验技术与管理,2015,32(7):172-175. 被引量：11
9李清富,张鹏,刘晨辉.道路桥梁与渡河工程专业应用型人才培养的课程体系研究[J].教育教学论坛,2013(37):274-276. 被引量：3
10崔欣,王慧贤.《基础工程》课程教学的体会与建议[J].课程教育研究,2015,0(2):248-249.

教育教学论坛

2014年第14期

浏览历史

内容加载中请稍等...

道路桥梁与渡河工程专业卓越工程师培养模式研究被引量：1

参考文献3

二级参考文献6

共引文献457

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

道路桥梁与渡河工程专业卓越工程师培养模式研究 被引量：1

参考文献3

二级参考文献6

共引文献457

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

道路桥梁与渡河工程专业卓越工程师培养模式研究被引量：1