摘要
在实验研究的基础上 ,提出了在中学物理教学中开展创造教育的主要内容与途径 .
The main contents and the approaches of carrying out creativity education in middle school physics education are advanced, based on experimental research.
出处
《首都师范大学学报(自然科学版)》
2000年第4期33-39,共7页
Journal of Capital Normal University:Natural Science Edition