摘要
TRIZ理论（发明问题解决理论）是国家大力倡导和重点推广应用的技术创新方法之一,其推广应用的前提和基础是培训特别是成人培训.笔者根据现代成人培训的先进理念,结合参与TRIZ理论培训的实际,对培训的关联、特性、方法与手段等进行了研究探索,提出了TRIZ理论成人培训的专门性、专业性和专利性的特殊属性,以及针对成人培训心理和生理特点,在注重实际情况、解决实际问题的过程中,更加注重以人为本、区别对待、分类施教的十个关系和应对策略,对提高TRIZ理论培训师的培训能力、构建TRIZ理论现代成人培训体系和开展创新工程师认证培训提供了一定参考.
出处
《科技创新与品牌》
2014年第2期42-44,共3页
Sci-Tech Innovations and Brands
基金
国家创新方法工作专项(项目编号:2012IM021200)
