摘要
乔治·凯勒的战略规划理论是美国高校在激烈竞争的环境下所采用一种新的高校管理理念和策略。其主要特点表现为:校领导"积极"领导与员工参与的结合,强调与外部环境的协调与非迁就,重视凸现高校比较优势与科学定位等,启示我们在高校管理工作中应关注学校的长期生存能力,注重以服务型学校模式为主的构建,凸显并宣扬高校特色。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2014年第1期10-12,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
四川省教育厅人文社科项目"四川省文化软实力的提升研究"(编号:11sb007)
四川省人民政府办公厅政务调研课题"促进四川省城乡教育一体化发展的文化生态建设研究"(编号:3383)
西南石油大学项目"青年科研创新团队文化研究"(编号:2012XJRT001)的系列研究成果
