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高职高专高等数学教学方法的改革策略

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摘要 本文对高职高专高等数学的教学方法进行了探索,针对高职生数学基础差,学习习惯差的现状,结合高职院校的培养目标,提出了注重高中数学与高等数学知识衔接,灵活运用教材,提高课堂教学的趣味性,以及数学课程与专业课程相结合的教学方法。
作者 马先超
出处 《科技资讯》 2014年第1期141-141,共1页 Science & Technology Information
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