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高职高专高等数学教学方法的改革策略
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摘要
本文对高职高专高等数学的教学方法进行了探索,针对高职生数学基础差,学习习惯差的现状,结合高职院校的培养目标,提出了注重高中数学与高等数学知识衔接,灵活运用教材,提高课堂教学的趣味性,以及数学课程与专业课程相结合的教学方法。
作者
马先超
机构地区
包头职业技术学院人文与艺术设计系
出处
《科技资讯》
2014年第1期141-141,共1页
Science & Technology Information
关键词
高等数学
教学方法改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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