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如何在高中语文教学中进行审美教育渗透被引量：5

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摘要审美教育是高中语文教学的一项重要的附属功能,也是素质教育的重要组成部分.教师要善于通过朗读和经典美文对学生进行美学渗透,进一步通过研读文本提升学生鉴赏美的能力.

作者赵爱华

机构地区河北省乐亭县综合职业技术学校

出处《中国科教创新导刊》 2014年第6期13-13,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词高中语文教学审美教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2014年第6期

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