全科医学人才培养模式的研究与实践被引量：9

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摘要通过构建体现全科医学特色的课程体系、构建临床实践教学模式、筹建课程中心、完善成绩评定方式、积极开展因材施教等措施改革现有农村订单定向免费医学人才培养模式。通过以上实践,学生动手能力明显增强,教学质量明显提高。

作者杨金花李国华

机构地区湖北医药学院

出处《卫生软科学》 2014年第3期157-160,共4页 Soft Science of Health

基金湖北省教育科学"十一五"规划2010年度重点课题(2010A060) 湖北医药学院2011年教学研究立项项目(2011007)

关键词定向免费医学教育农村全科医生教学质量

分类号 R-05 [医药卫生] R192 [医药卫生—卫生事业管理]

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