谈高校辅导员实现“立德树人”目标的路径——基于对辅导员角色的分析管理被引量：1

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摘要 “立德树人”是教育的根本任务，辅导员作为大学生思想政治教育的主体，在高校教育中发挥着不可替代的作用。本文以辅导员的角色定位为出发点，分析这一群体在育人过程中的独特地位和作用，并试图通过对辅导员角色的分析管理，改善其在实际工作中出现的角色模糊困境，从而为实现教育“立德树人”目标提供可行的路径。

作者刘倩

机构地区电子科技大学中山学院

出处《新校园（上旬刊）》 2013年第12期29-30,共2页 New Campus

关键词高校辅导员立德树人路径

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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