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TRE教学模式在中职心理健康课程中的应用被引量：1

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摘要所谓TRE教学模式是指在教学过程中，教师要适当放权，积极引导，选择适合学生认识水平以及实际能力的教学内容，以小组为单位，使学生进行合作、自主、探究学习，注重学生对于教师角色的体验，进而实现教学目标。

作者周长虹

机构地区新乡卫生学校

出处《河南科技学院学报（社会科学版）》 2013年第12期134-135,共2页 Journal of Henan Institute of Science and Technology

关键词教学模式 TRE 心理健康应用课程中职教师角色教学过程

分类号 TP393.09 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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河南科技学院学报（社会科学版）

2013年第12期

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