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浅谈高中化学实验课学生自主能力的培养被引量：5

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摘要我国社会经济不断地发展,促进了我国教育教学的发展。在高中化学教学中,教师通过采取有效的教学策略,不断地提高学生的自主能力,促进学生的长远发展。因此,本文针对高中化学实验课堂学生自主能力的培养策略进行了具体的分析和研究,希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考。

作者李瑞武

机构地区吉林省安图县第二中学

出处《学周刊（上旬）》 2014年第3期114-115,共2页 Learning Weekly

关键词高中化学实验课堂学生自主能力培养策略

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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